1.Advent

 

schöne Weihnachtszeit !

  

 

Laterne - Sankt Martin

 

Nebensatz- Temporale Konjuktion bevor

 Nebensatz-Temporale Konjuktion - bevor (nicht gleichzeitig-(Nachzeitigkeit)

Bevor ich esse, wasche ich mir die Hände 1. Erst wasche ich mir die Hände, 2. danach esse ich. Ich wasche mir die Hände, bevor ich esse. Erst wasche ich mir die Hände, danach esse ich.

St. Martin -΄Αγιος Μαρτίνος

  

Martin wurde im Jahr 316 in Samaria in Pannonien (Ungarn) geboren. Sein Vater, der aus Italien stammte, lebte in dieser Region. Martin wurde als Christ erzogen. Als er 15 Jahre alt war, schickte ihn sein Vater in die gallische Armee. Dort diente er als Soldat und wurde schließlich zum Offizier befördert. Während dieser Zeit erlebte er ein Wunder.

An einem kalten Winterabend ritt Martin zu einem Truppenlager in Amiens, nördlich von Paris. Am Stadttor wurde er von einem halb bekleideten Bettler angesprochen, der um Hilfe bat. Martin hatte weder Geld noch Essen bei sich und wusste nicht, wie er helfen sollte. Doch dann hatte er eine Idee. Er teilte seinen weiten Offiziersmantel in der Mitte und gab die eine Hälfte dem frierenden Bettler. In dieser Nacht träumte Martin, dass er Jesus Christus sah, der den Mantel trug, den er dem Bettler gegeben hatte. Jesus sagte zu den Engeln: "Martinus, der noch nicht getauft ist, hat mich mit diesem Mantel bekleidet." Das bedeutete, dass das, was man einem der Geringsten tut, man Christus selbst tut. Nach diesem Erlebnis ließ sich Martin taufen und verabschiedete sich bald darauf vom Militärdienst, weil er glaubte, dass Christentum und Kriegsdienst nicht miteinander vereinbar waren.

Martin kehrte nach Pannonien zurück und zog dann auf die Insel Gallinara vor der italienischen Riviera. Dort lebte er viele Jahre als Einsiedler, so wie er es sich als Kind gewünscht hatte. Später baute er eine Eremitenzelle in Liguge, etwa acht Kilometer südlich von Poitiers, die sich später zu einem berühmten Kloster entwickelte, dem ersten Kloster in Gallien.

Etwa zehn Jahre später, im Jahr 371/372, wählten die Menschen und der Klerus Martin, der inzwischen berühmt war, zum neuen Bischof von Tours. Während einer Seelsorgereise durch sein Bistum starb Martin von Tours am 11. November 397 in Candes, südwestlich von Tours, im Alter von etwa 81 Jahren.

Konjuktiv 2, sollen / Emfehlung oder Vorschlag

 

youTube

Konjuktiv II  Präsens  Vorschlag/Empfehlung 

 Modalverb sollen/KII-Endung+Infinitiv

Du solltest weniger am Computer sitzen.

Du solltest weniger Kaffee trinken.

Du solltest weniger essen.

sollen/Konjuktiv 2- Endungen+Infinitiv

Empfehlung

Du solltest Urlaub auf Mykonos machen.

Du solltest den neuen Film sehen.

Vorschlag

sollen

ich sollte

du solltest

er, sie, es sollte

wir sollten 

ihr solltet

sie, Sie sollten

sollte  wie Präteritum Endungen

ich   ...-te

du   ...-test

er, sie, es   ...-te

wir   ...-ten 

ihr   ...-tet

sie, Sie   ...-ten

Verben konjugieren - Niveau A1

Verben konjugieren

machen, spielen, lernen, kochen, fotografieren, Musik hören, tanzen, schwimmen, singen

Sport machen, Musik machen, Fußball spielen usw.

ABC - Nomen

 

Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών 2023 (8ο, 4ο Δημοτικό Σχολείο Θεσσαλονίκης) τμήμα Γερμανικών

 Στο πλαίσιο του εορτασμού της Ευρωπαϊκής Ημέρας Γλωσσών, οι μαθητές/τριες του 8ου Δημοτικού Σχολείου Θεσσαλονίκης τμήμα ΣΤ1, δημιούργησαν υπό την καθοδήγηση της καθηγήτριας Γερμανικών (Κιχάκη Αναστασία) την αφίσα  «Λέμε Ναι στις γλώσσες», η οποία έχει γραφτεί στις παρακάτω γλώσσες:  Ελληνικά, Αγγλικά, Γερμανικά, Γαλλικά, Ρωσικά, Αλβανικά, Ιταλικά, Πολωνικά, Ουκρανικά. Γλώσσες τις οποίες μιλούν ή γνωρίζουν από το οικογενειακό τους περιβάλλον. Με την αφίσα συμμετέχουν στον Διαγωνισμό: 

 Languages in my classroom/school /Poster

     

Λ.Δ 4ο Δημοτικό Σχολείο Θεσσαλονίκης, ΣΤ1

4ο Δημοτικό Σχολείο Θεσσαλονίκης, ΣΤ2

Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών 2023 (17ο Δημοτικό Σχολείο Θεσσαλονίκης) τμήμα Γερμανικών

Στο πλαίσιο του εορτασμού της Ευρωπαϊκής Ημέρας Γλωσσών, οι μαθητές/τριες του 17ου Δημοτικού Σχολείου Θεσσαλονίκης τμήμα ΣΤ1 και ΣΤ2 δημιούργησαν υπό την καθοδήγηση της καθηγήτριας Γερμανικών (Κιχάκη Αναστασία) την αφίσα σε ηλεκτρονική με την έκφραση «Σώσε τη Γη», η οποία έχει γραφτεί στις παρακάτω γλώσσες:  Ελληνικά, Αγγλικά, Γερμανικά, Γαλλικά, Ρωσικά, Αλβανικά, Ιταλικά, Σερβικά, Πολωνικά, Ουκρανικά. Γλώσσες τις οποίες μιλούν ή γνωρίζουν από το οικογενειακό τους περιβάλλον. Με την αφίσα συμμετέχουν στον Διαγωνισμό: 

 Languages in my classroom/school /Poster

Δημιούργησαν επίσης την αφίσα για το σχολείο τους σε χαρτόνι.

 

                #26.September#Europäischer_Tag_der_Sprachen#Ευρωπαϊκή_Ημέρα_Γλωσσών

Το θέμα του εορτασμού της Ευρωπαϊκής Ημέρας Γλωσσών για το 2023 είναι: «Λέμε ΝΑΙ στις γλώσσες».

Επίσης συμμετέχουν στον Διαγωνισμός σχεδίου για T-shirt με θέμα την Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών, για το έτος 2024 μαθητές/τριες της Στ1 και Στ2 τάξεις στο μάθημα των Γερμανικών (υπεύθυνη καθηγήτρια Κιχάκη Αναστασία) με τα ακόλουθα σχέδια:

             

Ο εορτασμός της Ευρωπαϊκής Ημέρας Γλωσσών (https://edl.ecml.at/), στις 26 Σεπτεμβρίου, καθιερώθηκε με απόφαση της Επιτροπής Υπουργών του Συμβουλίου της Ευρώπης (Council of Europe), στις 6 Δεκεμβρίου 2001, σε συνεργασία με την Ευρωπαϊκή Επιτροπή. 

Το 2021 συμπληρώθηκαν είκοσι χρόνια από την καθιέρωση του εορτασμού της. Σκοπός του εορτασμού της Ευρωπαϊκής Ημέρας Γλωσσών (European Day of Languages) είναι : 

➢ Η προώθηση της εκμάθησης ξένων γλωσσών. 

➢ Η διατήρηση του γλωσσικού πλούτου της Ευρώπης, η περαιτέρω καλλιέργεια και ανάδειξή του. 

➢ Η εκμάθηση και άλλων γλωσσών, εκτός των ευρύτερα γνωστών. 

➢ Η συμπερίληψη των λιγότερο ομιλούμενων γλωσσών στις γλώσσες που μαθαίνουν οι μαθητές, κ.λπ. 

Oktoberfest

Oktoberfest

Video

https://youtu.be/XUwMYaXE4kc

Konjuktiv II - Gegenwart/Vergangenheit

würde+Infinitiv, hätte, wäre

Höflichkeit (Bitte/Frage) - keine Realität (irreal) - Traum - Wunsch - Theorie

Ich würde gern einen Kaffee trinken.  Ich hätte gern einen Kaffee.

höfliche Bitte

Würdest du bitte die Tür schließen? 

höfliche Frage

 Wärest du so nett  und würdest die Tür schließen? 

Konjuktiv II - Formen

hätte (Indikativ haben)

wäre (Indikativ sein)

würde + Infinitiv (alle andere Verben)

Präteritum vom Verb  + Vokal durch Umlaut ersetzen + Konjuktiv II Endung

haben-hatte-hätte

sein-war-wäre

kommen-kam-käme     oder  würde kommen

kommen 

ich käme

du kämst

er, sie, es käme

wir kämen 

ihr kämt

sie, Sie kämen

Endungen

ich   ...-e

du   ...-(e)st

er, sie, es   ...-e

wir   ...-en 

ihr   ...-(e)t

sie, Sie   ...-en

Traum-Wunsch - keine Realität

Ich wäre gern berühmt.

Ich bin nicht berühmt, aber ich wäre gern berühmt.

Ich hätte gern ein Fahrrad.

Ich habe kein Fahrrad, aber ich hätte gern ein Fahrrad.

Ich würde gern weniger arbeiten.

Ich arbeite viel, aber ich würde gern weniger arbeiten.

Wenn ich Zeit hätte, würde ich spazieren gehen.

irrealer Bedinungssatz "wenn" (Gegenwart)

Wenn ich Zeit habe, gehe ich spazieren. (Realität)

Konjuktiv II Vergangenheit+Modalverben

hätten + Infinitiv + Modalverb  im Infinitv

Du hättest früher kommen müssen.

Du bist spät gekommen.(Realität)

Finalsätze - damit, um...zu

 

Finalsatz ''damit'' / "um...zu" 

Finalsatz ist ein Adverbialsatz und drückt eine Absicht, einen Zweck oder ein Ziel aus. 

Nebensatz mit "damit" und Infinitivsatz mit "um...zu" beantwortet die Fragen: Wozu ? Zu welchen Zweck? Was ist das Ziel? 

Beispiele 

Ich trage eine Brille, damit ich besser sehe. 

Ich gieße die Blumen, damit sie besser wachsen. 

Ich trage eine Brille, um besser zu sehen. 

Ich brauche ein Auto, damit ich in die Stadt fahren kann. 

Ich lerne Deutsch, damit ich in Deutschland arbeiten kann. 

Ich lerne Deutsch, um in Deutschland zu arbeiten. 

Ich brauche ein Auto, um in die Stadt zu fahren. 

Ich verstecke mich, damit du mich nicht findest.

Präposition ''während'' + Genitiv - Konjuktion - adversative Bedeutung

Präposition ''während'' + Genitiv - Konjuktion -  adversative Bedeutung

''während'' ist eine temporale Präposition.

Sie bezeichnet eine Zeitdauer, in deren Verlauf etwas stattfindet. Neben ihr steht ein Nomen.

Beispiele

Sie hört während des Unterrichts Musik .

                                                                    der Unterricht - des Unterrichts

Sie isst während der Nacht.

                                                                    die Nacht - der Nacht

Sie träumt während des Kochens.

                                                                    das Kochen- des Kochens

''während'' ist ebenfalls eine Konjuktion, die einen Nebensatz einleitet.

Sie bezeichnet eine Zeitdauer, in deren Verlauf zwei Handlungen oder Zustände gleichzeitig stattfinden.

Beispiel

Während sie die Blumen gießt, trinkt ihre Schwester Kaffee.

''während'' hat auch eine adversative Bedeutung (Gegensatz)

Beispiel

Während sie lieber Fußball spielt, taucht  ihre Schwester lieber.

Infinitivsatz (Nebensatz- zu +Infinitiv)

Was ist ein Infinitivsatz ?

Es ist ein Nebensatz ohne Subjekt. Das Subjekt steht im Hauptsatz.

Der Infinitiv wird mit "zu" gebildet und steht am Ende des Nebensatzes.

 "zu + Infinitiv" sind zwei Wörter, sie werden getrennt geschrieben.

Bei trennbare Verben steht das "zu"zwischen der Vorsilbe und dem Verb.

Beispiele

Ich versuche, die Tür aufzumachen.

Ich habe Lust, mit dir ins Kino zu gehen.

Es macht mir Spaß, jeden Abend Musik zu hören.

Ich hoffe, bald von dir eine Nachricht zu bekommen.

Ich verspreche heute, pünktlich zu sein.

Es ist gut, gesund zu essen.

Ich finde es schön, dich wiederzusehen.

Infinitivsatz ohne "zu"

Modalverben

lassen, bleiben

gehen, fahren

sehen, hören

Futur I + werden

Konjuktiv II + würden

haben, sein

Beispiele

Infinitivsatz ohne "zu"

Wir sollen immer die Hände waschen.

Seit gestern lasse ich mir Kaffee bringen.

Sonntags bleibe ich lange im Bett liegen.

Sie geht morgen einkaufen.

Er fährt gern mit dem Auto spazieren.

Bei klarem Himmel sieht man die Vögel fliegen.

Morgens höre ich die Vögel zwitschern

Nächste Woche werde ich nach New York fahren.

Ich würde am liebsten zu Hause bleiben.

Infinitivsatz - zu + Infinitiv

Verben mit Präpositionen

sich konzentrieren auf...

sich ärgern über...

warten auf...

sprechen mit...

sich treffen mit...

helfen bei..

bitten um...

sich entscheiden für...

sich beschäftigen mit...

sich interessieren für...

achten auf...

Παγκόσμια ημέρα παιδικού βιβλίου

Στα πλαίσια της εορταστικής εκδήλωσης για την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου, το σχολείο μας φιλοξένησε την αξιόλογη συγγραφέα και εικονογράφο Γεωργία Πραβήτα στις 28 Απριλίου 2023. Η κ. Πραβήτα παρουσίασε το βιβλίο της με τίτλο "Ο Ιγνάτης και η Βασίλισσα της γης", το οποίο αναφέρεται στην απώλεια και το παιδικό πένθος και εκδόθηκε από τις εκδόσεις Κομνηνός.

Στη συγκεκριμένη εκδήλωση συμμετείχαν η υπεύθυνη της σχολικής βιβλιοθήκης και καθηγήτρια Γερμανικών των τμημάτων, κ. Κιχάκη Αναστασία, η δασκάλα της τάξης Ε΄1, κ. Αλεξία Παπαϊωακείμ, ο δάσκαλος της τάξης Ε΄2, κ. Σταύρος Γκρούδης, και οι μαθητές/τριες των τμημάτων Ε΄ και Στ΄ τάξεων.

Η κ. Πραβήτα ενθουσιάστηκε με το ενδιαφέρον και τις απορίες που εκδήλωσαν τα παιδιά και απάντησε σε όλες τις ερωτήσεις τους με μεγάλη χαρά και ευγένεια. Επιπλέον, επισκέφτηκε τη σχολική βιβλιοθήκη και εξέφρασε τον θαυμασμό της για τον χώρο και τη σημασία της ανάγνωσης.

Unser Osterbaum

33.Grundschule Thessaloniki, Griechenland

Klasse 5c

Wir wünschen Frohe Ostern

79.Grundschule Thessaloniki, Griechenland

Klasse 6b

 

think -pair-share im DaF-Unterricht

 https://youtu.be/mRNMEGUsYvg

RAFT im Deutschunterricht

RAFT (Role Audience Topic)- Motivierendes Schreiben

https://youtu.be/_JUX5E86q8Q

Beispiele